创始人卷曲对街区的创始人如何激发澳门现金官方网址以实现他们最好的生活

四年前,在丹佛,科罗的一所初中工作,教师间距哈里斯注意到了一个令人不安的趋势。颜色的年轻女性戴着包裹或连帽衫 - 尽管禁止他们的着装代码 - 他们遇到了麻烦。在一个案例中,学生被暂停了。

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在块上的卷发哈里斯

“我意识到很多次,他们穿着连帽衫或者包裹,因为他们的头发日子很糟糕,”哈里斯说。 “这些澳门现金官方网址们自己陷入了沮丧,经历了很多低的自尊,而且往往不会,这些问题与他们的头发有关。”

哈里斯说,她无法忍受,看着这发生了,所以她组织了一个叫做的活动 在块上卷曲(COTB),受黑人澳门现金官方网址岩石的启发。

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图像: @curlsontheblock.

她的初中有不到300个孩子,但是30名澳门现金官方网址们出现在上学后的第一个活动。 COTB是零件教育(什么是头发孔隙,你的卷曲类型是什么,你应该使用什么样的发型),部分支持和所有关于赋权和验收。所有的澳门现金官方网址都有一张笔记卡,并必须写下他们对他们的头发的挫折 - 他们是如何戏弄的,他们如何在他们的头发上打破梳子等。“澳门现金官方网址们提供了彼此的支持和鼓励,”哈里斯说。 “父母有机会看看他们的孩子在处理什么。” 

学校管理员们走过并印象深刻。 “他们在一个完全不同的光线中看到这些孩子 - 孩子们的一些人已经写完了。”第一个事件增长了常规活动。哈里斯开始将CotB视为让年轻澳门现金官方网址对科学兴奋的理想方式。 “我意识到了,我真的在这里做点什么。”

CotB于2016年2月赢得了10万美元的批准,哈里斯创建了一个课程,以实施一个项目,旨在帮助彩色澳门现金官方网址与头发和美容方案以及科学,技术,工程中的教育和工作机会之间的日常经验之间的联系。艺术和数学(Steam)。

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图像: @curlsontheblock.

除了这些会议外,COTB还创建了一年一度的“卷曲自我埃斯特河派对派”。与传统的选美专注于外观,卷曲小姐自我埃塞法·佩吉特融入了文化升值,人才,健康的生活方式,参与蒸汽。还要求参赛者分享一个想法,产品或流程来满足卷曲社区的需求。在今年的选票,产品公司提供了创造胜利者卷发产品理念的原型。 “我喜欢有目的的选美,”哈里斯说。

它是通过哈里斯与斯沙州的创始人与Makisha Boothe相关联的哈里斯特。 Boothe不仅签署了选美的赞助商,而且还成为哈里斯的导师。

“Makisha.

麦田博伊特的Sistahpreneurs

“我在城市的各种活动中看到了Makisha,但从来没有勇气接近她的支持。 Makisha相信我的愿景和组织,并在选教后,Makisha提供了她的指导和商业教练技巧。

Boothe说,她决定投资哈里斯和她的想法,因为她看到一个具有年轻精神的创新者 - 只需要鼓励她的创新,从想象力到现实中的一个创新者。 “她是一个有远见的人,我认为她的职业生涯是她梦寐以求的。即使是天空也不是她的极限。“

Boothe说,她在舞台上看着哈里斯,奔跑的哈里斯,“引领整个社区庆祝我们的卷发并拥抱我们的美丽。我有时候会想知道她是否意识到这些年轻澳门现金官方网址的生活已经改变了她的工作。

COTB课程整合科学,技术,工程,艺术数学和美容。

哈里斯现在在丹佛地区周围的学校和组织以及距离加州和伊利诺伊州的社区提供每周课程以及各个研讨会。她还教其他女性如何在学校支持学生。哈里斯还建立了一个COTB网站,创造了帮助年轻女性更好地与COTB课程有关的人物。她也在努力第一本书, 哈丽特的黄夹克。

总的来说,她通过她的卷发达到了超过250名澳门现金官方网址,并小姐卷曲自我esteam选美。

Boothe相信街区上的卷发等程序,卷曲的卷曲小姐艾德蒙埃斯德美埃斯特·佩加恩将吸引许多年轻女性的颜色,进入科学技术的职业,导致全新一代的企业家。除此之外,她相信这将导致更多的年轻澳门现金官方网址“为他们的黑色素,头发纹理和文化感到骄傲。”

“我学到了关于着色和美学政治的一些事情,我必须在20年代学习。这些澳门现金官方网址正在成为幼儿和青少年。哦,他们将如何飞!“ Boothe说。

来自哈里斯的智慧的话语关于开办业务:

  • 找到你的利基! 找到你对自己的热情和追求的东西。 
  • 一次每天一天。 像这样的项目很快就会变得压倒。将其分解为小步骤,使其更可管理。 
  • 投资其他人。如果您的一部分项目需要外部帮助,请投资其他当地的小企业来实现重要的联系。
  • 倾听消极情绪,不要太紧密。 如果您收到对您所做的事情的负面反应,请尝试找到他们所说的,但没有固定它
  • 支付某人做你不想做的事情。 可以不必要地排出项目的每个部分。 
  • 寻求指导。 找一个人做/做的事情可以帮助指导你。
  • 弄清楚是什么可以批准。 哈里斯最初发现自己免费做了很多服务,但随着时间的推移,她找到了如何将COTB批准的方法,以便更加可持续。 

与学生合作时......

  • 期待意外。 学生会说出意想不到的事情 - 尽量不要让你的反应过于强大或过于自以为是。 
  • 表演同理心。 学生可能会促进困难的经历,以便努力理解和善意。 
  • 促进,不要强行。 让学生达到自己的答案。
  • 为学生声音提供空间。 正如哈里斯所说,那样,提供了一种结构,他们可以填补“情绪,恐惧,问题和乐趣”。

你的导师如何支持你的旅程?让我们在下面的评论中了解。

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